La mise en relief

La mise en relief

In questo video imparerai ad utilizzare le espressioni per mettere in evidenza alcune parti della frase in francese.

La mise en relief

Pour donner une certaine importance à una partie de la phrase on utilise le processus de mise en relief. 

Il y a plusieurs manières de mettre en relief un élément d’une phrase : 

  • Reprise d’une information par un pronom tonique;
  • Reprise d’une information par un pronom complément;
  • Reprise d’une information par un pronom démonstratif;
  • Formules C’est/Ce sont…qui/que/où/dont;
  • Ce qui / Ce que / Ce dont….c’est/ce sont;

1. Reprise d’une information par un pronom tonique pour mettre en évidence le sujet de la phrase; 

Exemples : 

Je vais souvent au cinéma. 

Moi, je vais souvent au cinéma.

Tu  n’as pas encore vu le film. 

Toi, tu  n’as pas encore vu ce film.

Il /Elle a adoré les effets spéciaux. 

Lui, il /Elle, elle  a adoré les effets spéciaux.

Nous sommes / Vous êtes  partis avant la fin du film. 

Nous, nous sommes / Vous, vous êtes  partis avant la fin du film.

Ils  ont écrit une critique négative. 

Eux, ils ont écrit une critique négative.

Elles ont fait un abonnement annuel au cinéma.  

Elles, elles  ont fait un abonnement annuel au cinéma.

2. Reprise d’une information par un pronom complément; 

On reprend le complément d’objet direct par le pronom complément correspondant et on le déplace au début ou à la fin de la phrase séparé par une virgule. 

Exemples : 

Il trouve ce film exceptionnel. 

Ce film,  il le trouve exceptionnel. 

Je ne regarde jamais la télévision.  

La télévision, je ne la regarde jamais.

Nous trouvons ces acteurs médiocres. 

Ces acteurs, nous les trouvons médiocres.

Elle voit  ses amis tous les jours. 

Ses amis, elle les voit tous les jours.

3. Reprise d’une information par un pronom démonstratif; 

On reprend l’information avec ça ou cela

Exemples : 

Je déteste les films d’animation. 

Les films d’animation, je déteste ça.  

Les enfants adorent manger des popcorns à l’entracte. 

Les enfants adorent ça, manger des popcorns à l’entracte. 

4. C’est / Ce sont ….. qui/que/où/dont

Exemples : 

Tu m’as conseillé ce cinéma. 

C’est ce cinéma que tu m’as conseillé.

Ce film passe 3 fois par jour. 

C’est un film qui passe 3 fois par jour. 

Ces auteurs ont une excellente interprétation. 

Ce sont des acteurs  qui ont une excellente interprétation.

Je mange tous les jours dans ce restaurant.

C’est le restaurant je mange tous les jours. 

Il parle toujours d’une femme mystérieuse. 

C’est la femme mystérieuse dont  il parle toujours. 

5. Ce qui / Ce que / Ce dont…. c’est

Exemples : 

J’apprécie beaucoup ta bonne humeur. 

Ce que j’apprécie, c’est ta bonne humeur.

Le spectacle de marionnettes est très amusant.

Ce qui est amusant, c’est le spectacle de marionnettes.

J’ai besoin de repos.

  Ce dont j’ai besoin, c’est de repos

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